Wie beurteilt man in Norwegen die Lernergebnisse?

I grunnskolen (1.–7. trinn) får man ikke karakterer, men skriftlig tilbakemelding og vurdering av kompetansemåloppnåelse. Fra 8. trinn (ungdomstrinn) og videregående opplæring brukes en karakterskala fra 1 til 6, der 6 er høyest. I tillegg gis muntlig og skriftlig vurdering. Lærere plikter å følge forskriftens retningslinjer for standpunktkarakter, og elever har rett til begrunnelse og klageadgang. Dessuten finnes 'underveisvurdering' gjennom hele skoleåret.